11月26日，星期二kaiyun，黎明7：30，山西省中病院门诊楼三层的刘光珍寰球名中医责任室外，求诊的患者依然排起了长长的军队。

诊室内，一张宽展的“L”形长桌居中摆放，寰球名中医、我省著明中医肾病各人刘光珍的座椅右手边，4位年青的身着白衣的门徒轮番而坐。此时，一位40多岁的男患者走进诊室。刘光珍一边把脉，一边认真阅看患者的各项就诊记载，时时轻声低语，仔细究诘着患者的情况。4位门徒时而认真凝听，时而认真作念着病情记载。

问诊抑制，刘光珍千里想顷刻间后，很快便拟写完成药方。“这位患者是糖尿病肾病，依然有十几年的病史。在为患者对症用药收缩症状的同期，群众需要把稳几个关键点，一是教导糖尿病患者要重心激情并发症的问题，二是概述施治的问题，也即是患者的饮食、清爽等全方针不竭的问题。”刘光珍提醒着门徒们。

门徒李培接过憨厚手写的处方，开动录入电脑，并仔细查对药品联系信息后上传医师责任平台。“我是山西中医药大学中西医连合专科的接洽生二年事学生，从客岁9月开动随着刘光珍导师深造。导师是三晋中医肾病派别负责东说念主，是国度肾病临床重心专科、中西医连合临床重心学科带头东说念主，在刘光珍寰球名中医责任室责任学习时刻，我受益良多。”李培告诉记者，“每次出诊时间从黎明7：30直至下昼2：00才抑制，经常会接诊80至100名患者。咱们会对患者的处方进行梳理，非常是每个月会对经典处方进行细腻整理，包括患者症状、用药情况、病情变化等等王人会详备分析，然后变成书面心得和转头，加以深入接洽。”

当今，在刘光珍寰球名中医责任室学习的门徒有20余东说念主。除了和李培同样的接洽生，还有省中病院肾病科的医师和来自县级中病院的医师，群众王人很崇敬这个“师带徒”的谨慎学习契机。

“‘师带徒’是中医传承发展的迫切形貌，当先，要当一位有造诣的好中医，作念好‘传’的责任，指点门徒辨证论治；其次，要作念好‘承’的责任，选好联络东说念主，要具备塌实的中医表面功底，要跟诊学习，在本质中累积教育，学会辨证施治。”刘光珍深有感叹地说，“一个好中医再倾尽全力看病，他的智商亦然有限的，调治的患者亦然稀奇的，惟有培养出更多优秀的后生中医东说念主才业绩于患者，智力使更多患者受益。”

本报记者秦洋

现场评

作念好中医传承大文章

尽管中病院校教学依然成为培养中医东说念主才的主要阶梯，关联词，传统的中医“师带徒”格式依然具有迫切意旨。学生在名师的带领下深入研读中医学经典著述，可更深入地清爽传统医学的精髓。通过参与临床本质，学会行使中医传统的临床想维和步伐，有用晋升临床手段。

频年来，我省正在络续探索建树与完善中医药学术传承、奉行应用，以及中医药东说念主才培养的有用步伐和翻新格式，作念好中医传承大文章，正逢那时。期冀通过“师带徒”这一传承形貌，培养出更多具备丰富临床教育和本质手段的中医东说念主才，传承好和发展好中医名家学术的特质和上风，为中医药强省诞生注入更为纷乱的东说念主智力源。

秦洋

(责编：李琳、柔和) kaiyun